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寫作意圖：古為今用，借古諷今。用作者的話說當時是“全中國進步的人們都感受著憤怒”，作者“把這時代的憤怒復活在屈原的時代裏去了”。換句話說，作者是“借了屈原的時代來象征我們當前的時代”。借屈原的悲劇，展示了光明與黑暗，正義與邪惡，愛國與賣國的尖銳、激烈的鬥爭。那這個專業需要學習什麽課程呢？它的核心課程有農業藥劑學、植物營養學、肥料學、農藥分析技術、肥料分析技術、作物施肥原理與技術、植物病理學、農業昆蟲學等。除此之外還有每個專業必不可少的公共基礎課，比如毛概、思修、軍事理論和英語等。最後是相關實踐課程，學生需要在校內或者校外進行與該專業相關的實訓實習。知否。知否。應是綠肥紅瘦。目前全國開設了該專業的學校有四川建築職業技術學院、重慶建築工程職業學院、山東城市建設職業學院、湖南城建職業技術學院等。

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專業目的是培養具有紮實的智能工程和工業設計學科基礎理論、系統設計的專業知識，具備可持續發展的全局思想，能夠融合工程技術、藝術設計、自然科學、人文社會科學等學科交叉進行創意設計、產品設計、交互設計、智能方案設計、視覺傳達設計、產品創新性設計，從事智能創意設計相關領域智能工程設計、產品設計、創意設計、技術管理等工作的復合型人才。2、專業目的是培養具備紮實的自然科學與人文科學基礎，掌握給排水科學與工程專業的理論和知識，獲得工程師基本訓練並具有創新精神的高級工程技術人才。1、在建築工程技術崗位上工作滿壹年，非國家統招生，但獲得學士學位或大學本科畢業壹年，大學專科畢業三年以上，中等專業學校畢業五年以上，經考察合格。

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